a

W dniach 5-9 października 2026 r. odbyło się ostatnie międzynarodowe spotkanie realizowane w ramach projektu Erasmus+ „AI for Sustainable Development”, w którym uczestniczyli uczniowie i nauczyciele z Portugalii, Litwy, Turcji oraz Polski.

Pierwszy dzień mobilności poświęcono Celom Zrównoważonego Rozwoju ONZ: dobremu zdrowiu i jakości życia, dobrej jakości edukacji, równości płci oraz zmniejszaniu nierówności. Uczniowie, pracując w międzynarodowych grupach, wykorzystywali narzędzia cyfrowe i sztuczną inteligencję do analizy danych dotyczących zdrowia, edukacji i równości społecznej. Efekty swojej pracy prezentowali w formie wizualizacji, wykresów i plakatów. Dalszą część dnia wypełniły zajęcia mindfulness, międzynarodowy turniej szachowy oraz zwiedzanie Radomia.

Drugi dzień miał charakter edukacyjno-historyczny. Uczestnicy odwiedzili Muzeum na Majdanku, gdzie poznawali historię obozu oraz uczestniczyli w dyskusjach dotyczących praw człowieka, równości, tolerancji i przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu.

Kolejny dzień poświęcono rozwijaniu kompetencji cyfrowych i projektowych. Międzynarodowe zespoły przygotowywały materiały filmowe prezentujące osoby, które mimo różnych trudności osiągnęły sukces i działają na rzecz zrównoważonego rozwoju. Ważnym punktem programu było także spotkanie z absolwentami szkoły z niepełnosprawnościami, którzy podzielili się swoimi doświadczeniami i inspirującymi historiami. Uczniowie uczestniczyli również w warsztatach STEAM „Jajkonauta”, podczas których projektowali, testowali i udoskonalali konstrukcje chroniące jajko podczas zrzutu z wysokości, rozwijając umiejętności techniczne, organizacyjne i komunikacyjne.

Ostatni dzień miał charakter podsumowujący. Uczestnicy wykorzystali narzędzia AI do tworzenia piosenek związanych z mobilnością i celami projektu, dokonali ewaluacji działań oraz podzielili się refleksjami dotyczącymi zdobytych doświadczeń. Spotkanie zakończyło się wręczeniem certyfikatów uczestnictwa.

Ostatnia mobilność projektu „AI for Sustainable Development” stanowiła podsumowanie współpracy szkół partnerskich. Uczniowie rozwinęli kompetencje cyfrowe, językowe i społeczne, pogłębili wiedzę na temat Celów Zrównoważonego Rozwoju oraz doskonalili umiejętność współpracy w międzynarodowym środowisku.

a

Agnieszka Iwańska

a

a

a